Primero es importante conocer quién fue Dewey «el filósofo estadounidense más importante de la primera mitad del siglo XX», La influencia de Dewey sigue siendo discutida hoy día respecto a los fallos del sistema escolar estadounidense: por un lado, es criticado por los conservadores fundamentalistas, y por otra parte es considerado el «precursor inspirador de los reformadores partidarios de una enseñanza "centrada en el niño".
“La educación es la suma total de procesos por medio de los cuales una comunidad o grupo social pequeño o grande transmite su capacidad adquirida y sus propósitos con el fin de asegurar la continuidad de sus propia existencia y desarrollo”. (Dewey).
En esta definición según las notas definitorias es capaz de expresar la mayoría de las mismas, expresa la comunicación que es capaz de transmitir, un fin, una educación intencional y sistemática, al igual que la individualización y socialización al referirse sobre un grupo de capacidad adquirida y transmitida. El ser humano debe ser capaz de transmitir sus conocimientos, para un fin común, que es el aprendizaje.
Bibliografía
Thinkers on Education in Electronic Format: «Dewey, John» Westbrook, Robert B. Perspectivas: revista trimestral de educación comparada (París, UNESCO: Oficina Internacional de Educación), vol. XXIII, nos 1-2, 1993, págs. 289-305. Oficina Internacional de Educación de Unesco. Consultado el 13 de marzo de 2012.
Thinkers on Education in Electronic Format: «Dewey, John» Westbrook, Robert B. Perspectivas: revista trimestral de educación comparada (París, UNESCO: Oficina Internacional de Educación), vol. XXIII, nos 1-2, 1993, págs. 289-305. Oficina Internacional de Educación de Unesco. Consultado el 13 de marzo de 2012.
